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教务信息

2025-2026-2学期-精细化工工艺学 课程说明书-赵金生

作者: 发布时间:2026-03-27



精细化工工艺学》课程说明书

一、主讲教师信息

 

赵金生

性别

学历

博士

职 称

 教授

研究方向

应用化学

工作单位

9728太阳集团

讲授课程

精细有机单元反应

联系电话

13963568447

电子信箱

zhaojinsheng@lcu.edu.cn

二、课程信息

课程名称

中文

精细化工工艺学

先修课程

有机化学、化工原理、化工设备机械基础、化工工艺学等

英文

Fine Chemical Technology

课程性质

专业核心课

学时 /学分

36 /2.0

授课范围

2023级应用化学11

授课时间

和地点

,7,8/4-A511

人数

限制

40

课程简介

《精细化工工艺学》是一门专注于高附加值化学品生产的专业课程,涵盖医药、染料、涂料、香料等精细化学品的合成原理、生产工艺及技术优化。课程结合理论与实验,培养学生掌握单元反应设计、绿色化工技术及工业化流程,注重实践能力与创新思维,为从事精细化工研发、生产与管理奠定基础。

三、教学资源

指定教材

郭清泉方岩雄,主编,宋启煌。精细化工工艺学(第版),化学工业出版社

参考文献

教学网站

主要Moocs资源:北京大学http://mooc.pku.edu.cn;慕课网http://www.moocs.org.cn/

四、教学信息

教学目标

培养学生掌握精细化学品的合成原理、生产工艺及优化技术,具备绿色化工理念和解决实际生产问题的能力,为从事精细化工研发与生产奠定基础。

教学进度

(以周为单位)

课堂讲授

实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等

教学内容摘要

(章节名称、讲述的内容提要,课堂讨论的题目等)

内容及时间、地点

1

第一章  绪论

1.1  精细化工的定义

1.2  精细化工的范畴和分类

1.3  精细化工的特点

1.4  精细化工的战略意义

1.5  精细化工发展的重点和动向

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2

第二章  精细化工工艺学基础及技术开发

2.1 精细化工的生产特性

2.2 精细化工工艺学基础

2.3 精细化工过程开发的一般步骤

2.4 精细化工的技术开发

2.5 精细化工发展的策略

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3

第三章,表面活性剂

3.1 概述

3.2 阴离子表面活性剂

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4

第三章,表面活性剂

3.3 阳离子表面活性剂

3.4 两性离子表面活性剂

3.5 非离子表面活性剂

3.6 氟碳表面活性剂

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5

第四章,合成材料助剂

4.1 概述

4.2 增塑剂

4.3 阻燃剂

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6

第四章,合成材料助剂

4.4. 抗氧化剂

4.5 热稳定剂

4.6 发泡剂

4.7 抗静电剂

4.8 塑料助剂生产现状及发展动向

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7

5章,食品添加剂

5.1 概述

5.2 主要品种及生产方法介绍

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8

5.3 其他品种介绍

5.4 我国食品添加剂生产现状及食品安全

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9

6章,粘合剂

6.1 概述

6.2 胶接的基本原理

6.3 粘结工艺

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10

6.4 合成树脂粘合剂

6.5 合成橡胶胶黏剂

6.6 无机胶黏剂与天然胶黏剂

6.7 特种胶黏剂

6.8 粘合剂的现状和发展动向

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11

7章,涂料

7.1 概述

7.2 涂料的基本作用原理

7.3 按照用途分类的涂料(早起使用的涂料)

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12

7.4 按照剂型分类的重要涂料

7.5 按成膜物质分类的重要涂料

7.6 涂料的添加剂

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13

8  香料

8.1 概述

8.2 天然香料的生产

8.3 合成香料的生产

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14

8.4 合成香料的制造

8.5 调香

8.6 香料的评价和安全性

8.7 香料的生产现状及发展动向

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15

9  电子化学品

9.1 概述

9.2. 印刷电路板化学品

9.3. 半导体化学品

9.4. 液晶材料

9.5. 锂电池化学品

9.6 电子化学品发展动向

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16

10章,化妆品

10.1 化妆品概述

10.2 化妆品工艺基础

10.3 化妆品生产工艺

10.4 化妆品研发程序和配方设计

10.5 化妆品生产现状及发展动向

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教学方法

与手段

通过教材进行基本内容讲解,并辅以多媒体辅助教学手段。

学习方法

课前预习,课上听讲、记笔记,课后复习、浏览教学网站。

、成绩考核

平时成绩

课堂表现0%;随堂测试0%

单元测试

课题论文/调研报告30%

期末成绩

总成绩70%,闭卷(时间为120分钟,满分为100分)。

题目类型有选择题、判断题、填空题、案例分析等。

期末卷面成绩需大于等于50分,低于50分为不及格

考试说明

缺席1/3学时者,取消考试资格,重修;总成绩不及格者,补考;补考不及格者,重修;补考或重修时,期末考试占100%

   

1.开学一周内,班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师由老师进行分组。

2.若以e-mail与老师联络时,请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。

3.修读本课程的同学均应准时到课,若无法准时前来,应有请假条。

4清明节5.1劳动节放假,将根据学校要求,择机补课。




















系主任签名:                             分管教学院长签名:       

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